Bilder av barn på nett

Mange av oss voksne har sikkert kjent på ønsket om å ta bilder av barn - enten det er våre egne eller andres barn som vi har en relasjon til. Vi vil så gjerne både ta og dele bilder av barna, bilder tatt i alle mulige sammenhenger. Teknologien har gjort dette stadig enklere. Men det fører også til at vi voksne, i rollen som foresatt, ansatt i skole eller barnehage, leder for en fritidsaktivitet eller helsepersonell, må tenke oss ekstra godt om. Vi har alle et medansvar for hvilket helhetsinntrykk som skapes av barna på nett. Det er derfor vår oppgave å stille oss selv flere spørsmål før bildene publiseres for å beskytte barna. Vi må være sikre på at ikke det vi gjør med bildene vil forfølge barna når de blir større.

Ansatte og barn i barnehagene tar bilder av hverandre og interessante objekter de finner på turer og i ulike situasjoner i hverdagen, og foresatte knipser i vei i sosiale tilstelninger som Lucia og sommeravslutninger (Barnehagemonitor 2013 og 2015). Bilder gir en god anledning for barn og ansatte til å sammen dokumentere og utvikle praksisen i barnehagen, og de gir barn en stemme i formidlingen av sin hverdag til familie og andre i sine omgivelser. Det er imidlertid gode grunner til å reflektere over denne praksisen.

FNs barnekonvensjon sier blant annet at barn har rett til å uttrykke sine meninger om eget personvern. For selv om du som foresatt eller ansatt i barnehagen synes at bildet av barnet er fint, er det ikke sikkert at barnet selv er enig. Barns gryende forståelse for sine rettigheter og plikter knyttet til bilder av dem selv og andre, anser vi som en svært sentral kompetanse i en verden der bilder produseres og deles som aldri før. Å styrke barnets forståelse for personvern og gi barna gode vaner allerede i tidlig alder, er dessuten et viktig bidrag i arbeidet for et godt psykososialt læringsmiljø i barnehage og skole. Et barn som har kjennskap til sine rettigheter og plikter vil lettere kunne sette egne grenser, og respektere andres. En fin måte å lære dette på er å se at voksne er respektfulle i sin omgang med bilder, som også innebærer å ta barnas mening på alvor. 

Små barn har ingen forutsetning for å forstå hva internett og deling i sosiale medier er. Derfor er det viktig å bruke enkle setninger og eksempler for å ivareta integriteten deres best mulig:
”Får jeg ta et bilde av deg?”
”Kan jeg vise dette bildet til vennene mine eller besteforeldrene dine?”
”Hvem synes du det er greit at jeg deler bildet med?"

Filmene og oppgavene du finner på denne siden er ment som refleksjonsgrunnlag for utvikling av voksne og barns bevissthet rundt barns rett til personvern. De kan også brukes som utgangspunkt for å utvikle gode retningslinjer for kreativ og trygg bruk av bilder i en barnehagesammenheng.